JIC認定日本語講師育成プログラム

講座の全体像を理解し、JICの学び方・理念・受講姿勢を共有する。

• 「説明」ではなく「体験」
• 体験 → 気づき → 言語化
• なぜこの講座を受けるのか
• 受講動機の言語化
• 仲間との対話体験
• 振り返りの基本
• 言語化の流れ（事実・理由・感情・関係性）
• JIC理念の導入
• 講座全体構成と4ステップ
• JIC講師スタンダードの概要
• 教材（ハンドブック・JICプログラム・なるほど参考書）
• 受講ルール・振り返り提出

JICの理念を理解し、講師としての指導の軸をつくる。

• JICのVisionとMission
• 相互理解と信頼の循環
• 日本語コミュニケーションの社会的意義
• JIC講師に求められる「あり方」
• 理念と現場実践のつながり
• 講師の社会的役割

理念を授業目標・流れ・講師の関わり方に落とし込む。

• 理念から授業目標を立てる
• 学習者中心の授業観
• 信頼を育てる導入設計
• 学習者の背景を踏まえた設計
• 授業の余白をどう作るか
• 再現可能な授業の型

文法を学習者にとってわかりやすく整理し、理解度を見極める。

• 文法の「核」を捉える
• 形・意味・機能の整理
• 学習者がつまずくポイント
• 文法説明をシンプルにする技術
• レベルチェックの視点
• 文化差と言語理解の関係

文法知識を対話活動や授業運営に変換する。

• 文法を会話に落とし込む
• 例文から運用へ
• 実践重視の活動設計
• 文法と場面設定の結びつけ
• 学習者発話を引き出す問い
• ミニ実践と改善

学習者視点で伝え、聴き、引き出す力を高める。

• 興味を持って関わる姿勢
• 伝わる話し方
• 引き出す質問力
• 横に広げる対話
• 縦に深める対話
• 事実と感情の聴き分け

学習者の成長を支える前向きなフィードバック力を身につける。

• 間違いをポジティブに捉える
• 自走を促すフィードバック
• 強みを言語化する
• 訂正と受容のバランス
• ミニカウンセリング的対話
• 継続につながる声かけ

オンラインでもJIC理念を活かした双方向授業を設計する。

• オンライン授業の基本設計
• 画面越しの信頼形成
• 時間配分と集中維持
• オンラインでの質問・対話設計
• 個別最適化された授業運営
• アーカイブ・課題との連動

反復実践によってJIC型授業を再現できる力をつける。

• マイクロティーチング
• 模擬授業の準備
• 実践・観察・振り返り
• 講師役と学習者役の視点
• ピアフィードバック
• 改善して再実践する力

文化や価値観の違いを理解し、授業と対話に活かす。

• 異文化理解の基本視点
• 固定観念を外す練習
• 文化差が生む誤解の分析
• 学習者背景に応じた授業調整
• 多文化環境での信頼形成
• 異文化を学びに変える視点

学習者の課題を見立て、伴走しながら解決に導く。

• 学習課題の発見
• 表面的課題と本質的課題
• ヒアリングで背景を探る
• 課題に応じた支援設計
• 伴走型支援の実践
• 問題解決と信頼の関係

自分の価値観・強み・課題を言語化し、講師としての軸を確立する。

• 自分の価値観の明確化
• 自己軸と講師軸の接続
• 強み・課題の棚卸し
• 信頼される講師像の言語化
• 成長し続ける講師の姿勢
• 自己成長の記録と振り返り

海外実践事例を通して、国際教育の授業づくりと対話の工夫を学ぶ。

• 海外学習者の背景理解
• 国際教育の実践事例分析
• 海外学習者に合わせた授業設計
• 文化・期待値・学習スタイルへの対応
• オンライン交流と教育実習
• パートナーシップ実践から学ぶ改善点

複雑な場面でも理念を保ちながら伝え、調整し、信頼を守る。

• 難しい場面での対話力
• 感情が強い場面への対応
• 誤解・抵抗・沈黙への対応
• グループ内関係性の調整
• 高度な質問設計
• 共感と方向づけの両立

教育現場・企業現場の両方で信頼されるプロ講師の実務力を身につける。

• 企業契約の基本理解
• 報告・連絡・相談
• プロ講師としてのマナー
• 企業ニーズに応じた授業調整
• 記録・進捗共有・対応履歴
• 守秘義務と責任

これまでの学びを統合し、授業全体を自信を持って運営する。

• 初回ヒアリングから授業実施までの統合
• レベルチェック・カリキュラム・教材選択の統合
• ケーススタディ実践
• 模擬授業総合演習
• 自己評価と相互評価
• 最終改善プラン作成

JIC認定講師としての活動方針と成長計画を明確にする。

• 8か月の学びの総整理
• 認定講師としての強み整理
• 今後の活動領域の設計
• 日本語講師から研修講師への展開
• JICコミュニティでの共創
• 未来宣言と行動計画